Herdenking Apollolaan

Op 4 mei, in de meivakantie, hebben Anna en Faye van onze groep 8 een gedicht voorgedragen tijdens de herdenking op de Apollolaan. Ze hadden beiden een heel mooi gedicht gemaakt en droegen het ook heel erg knap voor. Terecht kregen ze veel complimenten! 

Schoolreisje

Aan het eind van de eerste week na de meivakantie was het direct tijd voor het schoolreisje. Met de midden- en de bovenbouw trokken we naar ‘Het Woeste Westen’. Het was heerlijk lenteweer en de kinderen hebben de hele dag ontzettend leuk gespeeld. Echt mooi om te zien dat de kinderen zich zo goed konden vermaken in de natuurspeeltuin zonder achtbaan of spookhuis. 

Audit NMV

Dinsdag 26 mei kregen kwam de auditcommissie van de Nederlandse Montessori vereniging op bezoek. Voorafgaand aan deze audit hebben wij een zelfevaluatie geschreven, waarin wij de ontwikkeling van de school hebben beschreven.  

Het was een inspirerende dag. De commissie maakte in 1 dag een totaal beeld van de school, dit deden zij door onder andere bezoeken te brengen aan alle klassen, diverse gesprekken te hebben met leerlingen, ouders, leerkrachten, IB en directie. Wij hebben onze wensen tot verdere ontwikkeling besproken en feedback van de commissie ontvangen. De commissie gaf ons terug dat wij een goede, eerlijke en complete zelfevaluatie gemaakt hadden; tijdens het bezoek is alles gezien wat vooraf was beschreven. De commissie gaf ons terug dat de school zich overtuigend profileert als een echte gemeenschap van kinderen, ouders, het team en ervaren krachten. 
Dat de auditoren een 'eerlijke en complete zelfevaluatie' hebben gezien, is te danken aan de transparantie en vakmanschap van onze leerkrachten.

Dat wij als een echte gemeenschap gezien worden is te danken aan de grote betrokkenheid van de ouders. 

De commissie dient een verzoek in bij het bestuur van de NMV om ons een erkenning voor vier jaar, de maximale duur, te geven. Een compliment dus. 

Indeling volgende bouw en wenochtend

Alle leerkrachten zijn de afgelopen periode druk bezig geweest met de indeling van de leerlingen die naar een volgende bouw gaan. Zoals ieder jaar is dit een traject waar veel tijd en aandacht in zit.
De kinderen gaan regelmatig op visite in de nieuwe groepen, in meerdere bouwdoorbroken vergaderingen overleggen leerkrachten, IB en directie zorgvuldig met elkaar over wat een groep mogelijk nodig heeft en naar goede combinaties. Bij het samenstellen van de groepen streven we naar een evenwichtige verdeling van onder andere:

• jongste-, middelste- en oudste groepers
• leerlingen met specifieke behoeften op het gebied van leerstof, gedrag en sociaal-emotionele ontwikkeling

Op woensdag 10 juni delen wij met alle kinderen en ouders de indeling van de klassen voor volgend schooljaar. Op dinsdag 30 juni 'schuiven we door' van 9.00 tot 9.45 uur. De kinderen van de toekomstige groepen 3 en 6 gaan die ochtend wennen in hun nieuwe groepen. 

Bericht uit de onderbouw

In de onderbouw hebben we erg genoten van de zonnige weken samen. Er zijn ijsjes gegeten en de sproeier in de tuin zorgde voor veel plezier en verkoeling. 

Maar intussen is er in alle drie de klassen ook hard gewerkt. De kinderen hebben bijvoorbeeld mooie 3D-vlinders gemaakt op een paardenbloem. 
Ook de kikkervisjes blijven iedere dag voor veel enthousiasme zorgen. In sommige klassen hebben ze al achterpootjes gekregen! Elke ochtend wordt er nieuwsgierig gekeken hoeveel ze weer gegroeid zijn. Het is erg leuk om de ontwikkeling van zo dichtbij samen te volgen.

Bericht uit de middenbouw

De maand mei stond in het teken van allerlei leuke en leerzame uitstapjes. We gingen op pad voor een schoolreisje naar het Woeste Westen, een bezoek aan het Muiderslot en een ontdekkingstocht door het H’ART Museum (groep 4 en 5).

Tijdens deze dagen werd er even niet geleerd vanuit de schoolbanken, maar juist daarbuiten. De kinderen hebben spelenderwijs veel ontdekt, samengewerkt en nieuwe ervaringen opgedaan. Van geschiedenis beleven in een echt kasteel tot het bekijken en bespreken van kunst: het waren waardevolle en gezellige dagen waar met veel enthousiasme op wordt teruggekeken.

Bericht uit de bovenbouw

Deze maand heeft de bovenbouw veel gedaan. De herdenking, schooolreisje, kamp groep 8 en natuurlijk het oefenen van de musical voor groep 8. Met de fiets heen en terug naar Vinkeveen waar de kinderen met sport, spel en disco er een hele mooie tijd van hebben gemaakt. Nog speciale dank aan de ouders die de bagage naar en van Vinkeveen hebben gebracht, zodat wij heen en terug konden fietsen. 

Sportdag

Het is weer bijna tijd voor de jaarlijkse sportdag van de groepen 5 tot en met 8. Deze is dit jaar op woensdag 3 juni bij SV RAP, Aanloop 4, 1183 SZ Amstelveen

De sportdag ziet er als volgt uit:

De leerlingen dienen 3 juni om 8:30 bij SV RAP te verzamelen, bij de eigen groepsleerkracht (groep 5 allemaal verzamelen bij Joost). Als alle kinderen er zijn, openen we de sportdag met z'n allen en gaan de groepjes naar hun eerste onderdeel. Om 8:50 begint het eerste spel. 

Voor de sportdag is sportkleding uiteraard handig. Denk aan sportschoenen, aangezien we gaan sporten op een kunstgrasveld. De sportdag is op een woensdag (halve dag). Lunch is dus niet nodig, maar geef a.u.b. wel een pauzehapje en een fles water mee. 

Om 12:15 is de sportdag afgelopen en kunt u uw kind weer op komen halen bij SV RAP.

Marion-Ellen en Joost gaan mee voor de groepen 5. An neemt woensdag groep E over en Vera en Sheila zijn er voor groep F.  

Woensdagochtend hakken we de knoop door of de sportdag door zal gaan. Bij te slecht weer sturen we alle ouders om 7:00 een bericht dat de sportdag zal worden afgelast. In het geval van afgelasting zal er die dag een gewone schooldag zijn.

U bent zelf verantwoordelijk om de naschoolse opvang in te lichten dat uw kind later of niet komt. 

De groepen 1, 2, 3 en 4 hebben op woensdag 10 juni sportdag. Deze sportdag vindt bij ons op school plaats.

Schoolvoetbal

Op 20 mei was het schoolvoetbaltoernooi. Het weer zat gelukkig mee en de meisjes en de jongens van De Wielewaal streden voor de winst. 

Het meisjesteam won alle wedstrijden in de poule en won ook overtuigend in de halve finale. De finale werd onwijs spannend. De meiden gaven alles en uiteindelijk resulteerde dat in de 2-1 vlak voor het einde. Het bleek genoeg en de meiden zijn de terechte kampioen!

Het jongensteam begon wat stroef en verloor een partij, maar heeft daarna alles gewonnen. Bij de jongens was er alleen een poulefase, waar zij zoveel mogelijk punten moesten halen. Er is ontzettend hard gewerkt en ook  de jongens van de Wielewaal werden kampioen! Wat was er een blijdschap. 

Bedankt coaches van beide teams, het was een geslaagd toernooi!

Invest in Play

Na de zomervakantie start een nieuwe training voor ouders van leerlingen van de leeftijd 4 tot 12 jaar. De training ‘Invest in Play’ richt zich op ouders die het fijn vinden ondersteuning te krijgen in de opvoeding van hun kind(eren). Ouders met kleine en grote opvoedvragen zijn welkom zich aan te melden! De training wordt gegeven door 4 opgeleide trainers.

Enthousiast geworden of wilt u meer informatie?

Bent u enthousiast geworden en wilt u samen met andere ouders en ervaren trainers van het effectief bewezen programma “ Invest in Play” verder aan de slag met het thema opvoeden? Dan kunt u zich opgeven voor de oudertraining die in januari 2026 van start zal gaan. De training bestaat uit 12 bijeenkomsten van 2 uur en wordt gegeven op woensdagochtend van 9.15-11.15 uur. U kunt altijd contact opnemen door een mailtje te sturen, mocht u meer informatie willen. Voor de training geldt ook dat er een beperkt aantal plekken aanwezig is, dus wees er snel bij. 

Met vriendelijke groet, 

Trainers van de training Invest in Play

pittigejaren@ooada.nl 

Schaakles

Ook komend schooljaar gaan we op maandagen weer schaken op de 1e Montessori! Super leuk voor kinderen die van spelletjes houden. Ze gaan mat zetten, rokeren en daarna leren ze tactische trucs zoals herdersmat, penningen en slimme vorkjes. We doen ook mee aan toernooien, meestal met succes.. Vorig jaar haalden we met een piepjong Wielewaal team de halve finale van het Amsterdams kampioenschap. Onze andere locaties deden het ook uitstekend: Azalea won het Amsterdams kampioenschap en Achthoek pakte een tweede plaats in de regionale finale. 

De les wordt gegeven door de Keyserkids schaakschool. Dat gaat volgens de ‘Stappenmethode’ de officiële lesmethode van de Schaakbond. Schaken leer je vooral door veel doen. Tijdens de les spelen we daarom veel onderlinge toernooitjes. 

Eerste groep: (15:00 - 16:10) kinderen groep 3, 4 en 5. De jongste deelnemers (groep 3) moeten al een beetje kunnen schaken voordat ze mee mogen doen. Het eerste kwartier is voor inloop en het nuttigen van zelf meegebracht eten en drinken. 

Tweede groep: (16:20 - 17:15) kinderen uit groep 5 en hoger, alle niveaus, ook beginners. Het niveau van de groep is een stuk hoger. De beste schakers zijn bezig met stap 3. 

Voor meer informatie en aanmelden, klik hier

Laatste schooldag

Op vrijdag 3 juli is het alweer de laatste schooldag van dit schooljaar. Dat vieren wij met alle kinderen op het schoolplein. Om 11.00 uur dansen wij op bekende liedjes en eindigen dit feestje met een ijsje. Ouders zijn van harte welkom om dit moment met ons te vieren. Na het dansen, rond 11.30 uur, gaan de klassen nog heel even de school in om hun spullen en gymtas te halen die meegaan naar huis. Om 12:00 uur is de school uit.   

Musical

Op vrijdag 26 juni rollen wij de rode loper weer uit. Die dag laten de 8e groepers hun eindmusical zien. De teksten, zang en dans worden allemaal uit het hoofd geleerd, de kinderen oefenen al weken. Onder begeleiding van Tim, Monique en soms ook met Michaja oefenen de kinderen tot die tijd twee middagen in de week. Tussendoor doen ze dit in kleine groepjes zelfstandig in allerlei hoekjes van de school. We verheugen ons enorm op het optreden van deze fijne groep 8.

Supersize Stedelijk x de Wielewaal

Afgelopen donderdag is het Stedelijk Museum op school geweest voor een Bevo-project met de kinderen van groep 7.

De kinderen hebben een prachtig kunstwerk van het Stedelijk uitvergroot (zo’n 6 x 8 meter) op het schoolplein met stoepkrijt.

Oud-leerling Maurice Hirschel (1920-1996) door oud-leerkracht Ronald Sanders

Maurice zat op de 1e Montessorischool van 1926 tot 1932. Hij vervolgde op het Barlaeus Gymnasium. Vervolgens studeerde hij medicijnen en later scheikunde aan de Vrije Universiteit. In 1942 behaalt hij zijn doctoraal scheikunde. Hij werd coassistent bij de Hollandsche Schouwburg om daar medische hulp te verlenen. Samen met meerdere verzetsmensen lukt het hem om tientallen joodse kinderen naar onderduikplaatsen in Limburg te brengen. In 1943 duikt hij daar zelf onder in een nonnenklooster. Met zijn medische kennis helpt hij meerdere onderduikers. Als hij in september 1944 de bevrijding van Zuid-Nederland meemaakt, vertrekt hij naar een oom in Brussel. Hij zoekt contact met de Britten en krijgt een opleiding tot repatriëringsofficier. Als de Britten in april 1945 het concentratiekamp Bergen-Belsen bevrijden, is hij daar bij en zet zich in voor de repatriëring van de gevangenen naar Nederland. Na de oorlog wordt hij doctor in de scheikunde en werkt voor Unilever. Over het leven van Hirschel is in 2024 een boekje verschenen waarbij auteur Bram Keizerwaard de beschikking kreeg over het familiearchief.