MR

Beste ouders/verzorgers,
Voor degene die niet bij de ouderavond van 2 september jl. aanwezig konden zijn, willen wij ons als Medezeggenschapsraad (MR) toch nog even onder de aandacht brengen in deze nieuwsbrief.
De MR bestaat uit 4 personen.

• Daan Kuijper, vader van Gijs uit groep 5 en vader van Sara uit groep 3 
• Anika Schaufeli, moeder van Arnoud uit groep 4 en Boris uit groep 3

Naast deze twee ouders, zijn er ook nog twee teamleden/leerkrachten die de MR compleet maken. 

• Monique van Ark, leerkracht van de bovenbouw 
• Emma Krenn, intern begeleider en leerkracht middenbouw

De MR heeft als doel om actief en beleidsmatig mee te denken met de directie van de school. Dat betekent dus dat wij proberen om op een positieve manier invloed uit te oefenen op het schoolbeleid (meerjaren schoolplan en de jaarplannen). 

De MR praat met de directie over zaken die onder andere betrekking hebben op de onderwijsontwikkeling, veiligheid op school, passend onderwijs, tussenschoolse opvang en de begroting. 
De MR gaat niet over individuele gevallen.

Spreek ons gerust even aan op het schoolplein voor vragen en suggesties.
Op de website van 1e Montessorischool De Wielewaal is ook veel informatie te vinden over de MR.

Met vriendelijke groet,

Daan

IB introductie

In deze nieuwsbrief stel ik mij graag voor aan iedereen die mij nog niet kent.
Mijn naam is Emma Krenn en sinds vorig schooljaar werk ik hier op school als intern begeleider (hiervoor was ik al een aantal jaar werkzaam op school als leerkracht). Daarnaast sta ik nog één dag per week als leerkracht in klas D. 

Als intern begeleider houd ik me vooral bezig met de leerlingenzorg. Samen met de leerkrachten kijk ik hoe we leerlingen zo goed mogelijk kunnen ondersteunen in hun ontwikkeling. Ik spreek de leerkrachten regelmatig over de kinderen in de klas en kom ook in alle groepen om mee te kijken. Soms sluit ik, op uitnodiging van de leerkracht, aan bij een oudergesprek om mee te denken over passende ondersteuning.

In mijn werk staat de samenwerking tussen ouders, school en kind centraal. Deze professionele driehoek is essentieel om de ontwikkeling van kinderen zo optimaal mogelijk te laten verlopen. Alleen samen kunnen we ervoor zorgen dat een kind zich prettig voelt en zich goed kan ontwikkelen.

Terugblik op de Goede Doelenmarkt – Wat een feest!

Op woensdag 24 september vond de jaarlijkse Goede Doelenmarkt plaats, het was weer een geweldig succes! De markt werd feestelijk geopend door de zingende ijscoman, waarna het plein al snel werd gevuld met blije gezichten en gezellige drukte. De talentenshow zorgde voor een hoop applaus en bewondering, en op de kleedjesmarkt verkochten kinderen met enthousiasme hun spulletjes.

Er waren prachtige geschminkte gezichten te zien, er zijn stapels pannenkoeken gebakken en er werd volop lekkers verkocht. Alles natuurlijk voor het goede doel. Ook de luchtkussens, de rodeostier, het maken van buttons en het Rad van Fortuin zorgden voor veel plezier bij jong en oud.

Met trots kunnen we melden dat de Goede Doelenmarkt in totaal €510,- heeft opgebracht!

De opbrengst wordt verdeeld over twee mooie doelen:

• De helft gaat naar de restauratie van de ontbrekende sierwandtegels in de onderbouw, zodat onze schoolomgeving nog mooier wordt.

• De andere helft is bestemd voor de Kinderboerderij de Pijp, ter ondersteuning van hun werk met en voor dieren.

Dankzij de inzet van ontzettend veel ouders, kinderen en teamleden is dit evenement mogelijk gemaakt.
Heel hartelijk dank aan iedereen die heeft bijgedragen, samen hebben we er een fantastische middag van gemaakt!

Kinderboekenweek en spaaractie voor onze bibliotheek

Op woensdag 1 oktober start de jaarlijkse Kinderboekenweek. Dit jaar is het thema ‘Vol avontuur’.

Tijdens deze week wordt er in alle klassen gewerkt aan dit thema. Ook zal werk van de kinderen in de school te zien zijn. Op vrijdag 10 oktober sluiten we de Kinderboekenweek gezamenlijk, dus met alle kinderen van de school, af in de gymzaal.

Spaaractie voor schoolbibliotheek

Heeft u ook de traditie dat uw kind in de Kinderboekenweek een boek mag uitkiezen? Het loont voor ons als u een kinderboek bij Boekhandel Van Rossum koopt en de bon aan ons geeft. Van Rossum heeft namelijk een spaaractie waar onze school aan meedoet. Wij mogen kinderboeken uitkiezen voor de schoolbibliotheek ter waarde van 20 procent van alle bonnen (het gaat dan wel alleen om bonnen van kinderboeken die gekocht zijn tijdens de Kinderboekenweek). 

Hoe werkt het? De bon kunt u op school inleveren bij Sabine. De uiterste inleverdatum is woensdag 15 oktober.

Amsterdam viert dit jaar voor het eerst een eigen kinderboekenfestival. Op 4 en 5 oktober zijn er volop activiteiten door heel de stad. Met workshops, verhalen, muziek, voorstellingen en nog veel meer. Voor alle kinderen én alle leesniveaus. 

Leesclub info

Sinds dit schooljaar hebben we met het team een kinderboekenclub opgericht: De Wielewaal Leesclub. Wij komen om de 6 weken bijeen om een jeugdboek naar keuze te bespreken. Bij het kiezen van de boeken houden we rekening met alle bouwen.

Naast dat het erg leuk is om deze boeken samen door te nemen, worden we er als team ook wijzer van. Zo kunnen we de kinderen nóg beter adviseren bij hun boekkeuze.

De Wielewaal Leesclub heeft de eerste bijeenkomst er inmiddels al op zitten. Hiervoor lazen wij 'Krekel' van Annet Schaap. De club was unaniem heel positief over dit boek. Een aanrader, dus!

Voor de volgende editie staan 2 middenbouwboeken op de agenda: 'Roversjong' van Jeff Aerts & 'Toen iedereen ons kwijt was' van Wouter Klootwijk.

We houden u het komende jaar via de nieuwsbrief graag op de hoogte van onze De Wielewaal Leesclub.

Bericht uit de onderbouw

In de onderbouw zijn we begonnen met een nieuw thema: 'Huis & thuis'. We praten samen over wie er allemaal in ons huis woont en we ontdekken met behulp van poppenhuizen waar alle meubels horen. Een bed in de slaapkamer, een tafel in de kamer, een stoel bij het raam. Nieuwe woorden dwarrelen rond zoals: zolder, kelder en zelfs souterrain. Soms blijft er eentje zomaar hangen, alsof het er altijd al geweest is.

De afgelopen weken stonden in het teken van de algemene lesjes; eigenlijk echt het fundament, de kleine gewoontes die ons elke dag dragen. Maar ondertussen is er hard gewerkt. Kinderen die voor de zomer nog geen enkele letter herkenden, schuiven nu fluisterend letters aaneen en lezen ineens korte woorden! Alsof er deuren opengaan die er gisteren nog niet waren.

Bericht uit de middenbouw

De eerste periode van het schooljaar is goed van start gegaan! In alle groepen zijn de kinderen volop bezig met ontdekken, leren én samenwerken. Het is fijn om te zien hoe iedereen zijn plek weer heeft gevonden in de klas.

Er is nieuw buitenspeelgoed aangeschaft, waar de kinderen in de pauzes mee kunnen spelen en dat met veel plezier wordt gebruikt. Zo zijn er onder andere stelten en daar wordt enthousiast mee geoefend!

In de klaslokalen zijn de eerste thema’s van het kosmisch onderwijs zichtbaar. We begonnen met een terugblik op de zomervakantie: Presentaties met vakantiefoto’s en gezellige strandactiviteiten.
Het hoofdthema van deze periode is: De tijdlijn van het leven. Een indrukwekkend lint van 45 meter laat de geschiedenis van de aarde zien. De kinderen ervaren hoe ontzettend lang de aarde al bestaat en dat de mensheid daar maar een heel klein stukje van uitmaakt: slechts de laatste 2 centimeter!

Ook de herfst is inmiddels voelbaar, zowel buiten als in de school. In de klassen en op de gang zijn al allerlei herfstcreaties te bewonderen. 

Natuurlijk besteden we veel aandacht aan (voor)lezen en zijn er allerlei leuke Kinderboekenweekactiviteiten. Het Kinderboekenweekgeschenk is dit jaar Lexie van Kevin Hassing, een aanrader!

We kijken uit naar een gezellige en leerzame Kinderboekenweek. 

Stagiaire middenbouw

Beste ouders van De Wielewaal,

Hallo! Mijn naam is Anemoon en loop het komende half jaar iedere dinsdag stage in groep G
bij Debby. Ik ben 19 jaar oud en zit in het tweede jaar van de Pabo. Loop vooral naar me toe als u iets wilt vragen of gewoon een praatje wilt maken. Ik kijk ernaar uit om de kinderen in de komende periode beter te leren kennen.

Bericht uit de bovenbouw

De eerste maand is alweer voorbij. Een maand die in de bovenbouw veelvuldig gebruikt wordt voor het vormen van een groep. We doen veel goepsactiviteiten en spelletjes met het doel elkaar te leren kennen en van de klas een groep te maken.

Schooltuinen: 

Groep 7 gaat gewoon verder met de schooltuinlessen. Wekelijks zijn we op de tuin te vinden en de kinderen komen eigenlijk elke keer met oogst terug, veel bloemen en af en toe wat andere dingen. Tot de herfstvakantie gaan de buitenlessen gewoon door. Daarna stopt dit deel. We hebben dan nog twee afrondende binnenlessen. Dan zit het er echt op. De schooltuinen gaan zich dan voorbereiden om in janurari groep 6 voor de eerste keer te kunnen ontvangen.

Kosmisch:

We zijn inmiddels in de bovenbouw gestart met het eerste kosmische thema van het jaar. We verdiepen ons in het planten- en dierenrijk. Kinderen leren over het classificeren van dieren en planten. In sommige klassen wordt hierover een eigen website gemaakt. In andere klassen maken de kinderen een dierenpaspoort en onderzoeken de kinderen hoe een dier zich aanpast aan de omgeving. Dit thema loopt nog tot aan de herfstvakantie.

Komende maand gaan we met de bovenbouw werken aan de afronding van het thema. Ook staat de Kinderboekenweek anderhalve week centraal. Vlak na de herfstvakantie gaat groep 8 beginnen aan de laatste toetsronde. Maar dan zitten we inmiddels alweer in de maand november.

Eind oktober zal de bovenbouw ook de eerste workshop krijgen in het teken van het “Amsterdam Light Festival”. Na 3 workshops zal dit geheel eind van het jaar afgesloten worden met een rondvaart.

Stagiaire bovenbouw

Ik ben Renuka, ik kom uit Suriname, Paramaribo. Ik volg de PABO opleiding op de Hogeschool van Amsterdam (HVA) en ik mag mijn stage lopen op 1e Montessorischool De Wielewaal in klas I bij Tim.
Ik ben heel warm ontvangen binnen de school en heb ook een welkomspakketje ontvangen. Verder heb ik een rondleiding binnen de school gehad en een kennismaking met het team. Ik heb de afgelopen dinsdag een kennismakingsactiviteit met groep 6, 7 en 8 gedaan, waarbij de kinderen heel enthousiast mee gedaan hebben. Ik hoop dat ik mijn stageperiode succesvol zal afleggen en hoop op een mooie samenwerking met de kinderen, ouders en de school. 

Bericht van de gymleerkracht

Hoi allemaal, de eerste paar weken zitten er alweer op en de tijd vliegt als je het naar je zin hebt. We zijn hard bezig met de verschillende leerlijnen van het bewegingsonderwijs en er komt steeds meer structuur in het omkleden en de regels in de gymles. De komende tijd gaan we ons focussen op het regelen en

begeleiden van spelsporten, zodat de leerlingen ook in de pauzes zelf spellen kunnen gaan regelen. Nog een kleine kritische noot over de gymspullen, let erop dat uw kind de gymspullen op orde heeft, dat betekent dat er in de gymtas een gymshirt, gymbroekje en een paar gymschoenen zit.

Ik heb het onwijs naar mijn zin op 1e Montessorischool De Wielewaal en we gaan er een mooi sportief

jaar van maken! 

Kerstkoor

De herfst lijkt deze week begonnen en dat betekent dat kerst langzaamaan dichterbij komt. Het Wielewaal kerstkoor staat weer in de startblokken om zich voor te bereiden op het kerstfeest op school! Het koor staat bij aankomst van de kinderen rondom het knapperend vuurtje op het schoolplein te zingen en loopt tijdens het kerstdiner de klassen rond. Gelukkig heeft Michaja Heemskerk (de muziekjuf van school) aangegeven ons ook dit jaar weer te willen helpen. We zouden het leuk vinden als er nog een aantal ouders zich wil aansluiten bij dit kerstkoor. Zangstem (geoefend of ongeoefend) is geen must, het gaat om het plezier van samen zingen en de wens een mooie bijdrage aan het kerstfeest van onze kinderen te leveren! Laat ons weten via oudercommissie@eerstemontessori.nl als je mee wilt zingen of nog extra vragen hebt.
Met vriendelijke groet,
Jessie Wagenaar
Voorzitter Oudercommissie

Gevonden voorwerpen

Sinds de start van dit nieuwe schooljaar is een grote hoeveelheid jassen en tassen achtergebleven in de school. Komt u alstublieft kijken of er iets van uw kind bij zit? Alle gevonden voorwerpen zijn te vinden in de hal bij de voordeur. Op woensdag 15 oktober hebben wij om 12.30 uur weer een ‘lost and found show’. Bij droog weer vindt dat plaats op het schoolplein, anders in de gymzaal. Na de show doneren wij de overgebleven gevonden voorwerpen aan een goed doel.

Invest in Play

In januari start een nieuwe training voor ouders van leerlingen van de leeftijd 4 tot 12 jaar. Dit wordt vanuit ons schoolbestuur, OOadA, georganiseerd. De training ‘Invest in Play’ richt zich op ouders die het fijn vinden ondersteuning te krijgen in de opvoeding van hun kind(eren). Ouders met kleine en grote opvoedvragen zijn welkom zich aan te melden! De training wordt gegeven door 4 opgeleide trainers.

Enthousiast geworden of wilt u meer informatie?

Bent u enthousiast geworden en wilt u samen met andere ouders en ervaren trainers van het effectief bewezen programma 'Invest in Play' verder aan de slag met het thema opvoeden? Dan kunt u zich opgeven voor de oudertraining die in januari 2026 van start zal gaan. De training bestaat uit 12 bijeenkomsten van 2 uur en wordt gegeven op woensdagochtend van 9.15-11.15 uur.

Er is een beperkt aantal plekken beschikbaar, dus wees er snel bij. 

Voor aanmelden of vragen kunt contact opnemen door een mailtje te sturen naar pittigejaren@ooada.nl

Oud-leerling Willem van der Linden (1941-2001) door oud-leerkracht Ronald Sanders

Wim zat op de 1e Montessorischool van 1952 tot 1953. Hij vervolgde op het Spinoza Lyceum. Begin jaren zestig fotografeerde van der Linden straatbeelden van Amsterdam, Londen, Parijs en New York. Zijn bekendste foto uit die periode is de kaft van het boek van Jan Cremer: Ik Jan Cremer, dat verscheen in 1964. Van dit boek zijn bijna 1 miljoen exemplaren verkocht.

In 1967 schudde hij de samenleving samen met o.a. Wim T. Schippers op als cineast van het VPRO programma Hoepla. Later stond hij aan de wieg bij programma’s als De Fred Haché show, Barend

Servet en Sjef van Oekel. 

In de jaren ’90 ging hij naar Amerika en werkte daar voor verschillende televisienetwerken. Hij was

de uitvinder van de scriptboy, de opvolger van de filmklapper ('Take one'). 

Van der Linden had ook twee dochters die naar de 1e Montessorischool gingen.

Guus Luijters schreef in 2008 een monografie over hem: Wim van der Linden, fotograaf.

(Bron foto Wim: Wikipedia)